呼吸器機能障害 ウォーキング 障害の種類 内部障害 / 呼吸機能障害 受講形態 障害学生対象クラスでの受講 指導体制 担当教員１人 行った種目 ウォーキング 活動内容 学生の体調に合わせ、その日の歩行距離を決め、一緒にウォーキングを行った。 指導の際に工夫・苦慮した点 用具・設備で工夫した点 用具・設備で苦慮した点 学生とのコミュニケーションで用いたもの コミュニケーションで工夫した点 コミュニケーションで苦慮した点 体育指導の成果・発展的事例
