障害の種類	視覚障害 / 全盲
受講形態	健常学生と混在して受講
指導体制	助手をつけた(その他)
行った種目	ウエイトトレーニング
活動内容	マシーン、フリーウェイト使用
指導の際に工夫・苦慮した点	同僚に一任
用具・設備で工夫した点	同僚に一任
用具・設備で苦慮した点
学生とのコミュニケーションで用いたもの
コミュニケーションで工夫した点
コミュニケーションで苦慮した点
体育指導の成果・発展的事例	ウェイトレーニングに興味を示した。