障害の種類	視覚障害 / 全盲
受講形態	障害学生対象クラスでの受講
指導体制	助手をつけた(学生ボランティア)
行った種目	ジョギング
活動内容	交代で伴走
指導の際に工夫・苦慮した点
用具・設備で工夫した点
用具・設備で苦慮した点
学生とのコミュニケーションで用いたもの
コミュニケーションで工夫した点
コミュニケーションで苦慮した点
体育指導の成果・発展的事例