障害の種類	聴覚障害 / 聾
受講形態	健常学生と混在して受講
指導体制	担当教員１人
行った種目	バレーボール
活動内容	健常学生と同じ扱いで問題ありませんでした(本人はバレーボール経験者でした)
指導の際に工夫・苦慮した点
用具・設備で工夫した点
用具・設備で苦慮した点
学生とのコミュニケーションで用いたもの
コミュニケーションで工夫した点	口元を大きくはっきりと開く
コミュニケーションで苦慮した点
体育指導の成果・発展的事例