障害の種類	肢体不自由 / 肢体不自由その他
受講形態	障害学生対象クラスでの受講
指導体制	複数教員
行った種目	太極拳
活動内容
指導の際に工夫・苦慮した点	可能な限り、体を動かすことを体験し、楽しさを味わえる。
用具・設備で工夫した点
用具・設備で苦慮した点
学生とのコミュニケーションで用いたもの
コミュニケーションで工夫した点
コミュニケーションで苦慮した点
体育指導の成果・発展的事例	友達同士と遊び、身体を動かすことで、仲間づくり、コミュニケーション能力を身に付ける。