聴覚障害

障害の種類 /
受講形態 健常学生と混在して受講
指導体制 担当教員1人
行った種目 バドミントン
活動内容 健常者と同じメニューで行った。本人は明るい性格で、健常者と比較されるのをいやがった。
指導の際に工夫・苦慮した点 特にないが、ルールの説明については、コピーを全員に渡しより理解しやすいようにした。
用具・設備で工夫した点
用具・設備で苦慮した点
学生とのコミュニケーションで用いたもの 筆談
コミュニケーションで工夫した点
コミュニケーションで苦慮した点
体育指導の成果・発展的事例 仲間づくり→グループ内同士、手話等で会話していたようである。

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筑波技術大学
教育関係共同利用拠点事業事務局

〒305-8520
茨城県つくば市天久保4-3-15
筑波技術大学
障害者高等教育研究支援センター

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