| 障害の種類 | 肢体不自由 / 下肢機能障害 |
|---|---|
| 受講形態 | 健常学生と混在して受講 |
| 指導体制 | 担当教員１人 |
| 行った種目 | フライングディスク(アルティメット) |
| 活動内容 | 他学生と区別せず実施 (多少は周囲の学生が気を遣うくらいで、なるべく同じことを行わせた) |
| 指導の際に工夫・苦慮した点 | 良かったかどうかは分からないが、学生から申し出もなかったので、あえて他学生と一緒に参加させた。学生も前向きな性格なので、一生懸命やっていたように思う。 |
| 用具・設備で工夫した点 | |
| 用具・設備で苦慮した点 | |
| 学生とのコミュニケーションで用いたもの | |
| コミュニケーションで工夫した点 | |
| コミュニケーションで苦慮した点 | |
| 体育指導の成果・発展的事例 | フライングディスクを受講した学生がサークル(フライングディスク)を立ち上げた。 |
