下肢機能障害 バレーボール

障害の種類 /
受講形態 健常学生と混在して受講
指導体制 受講中の学生が補助
行った種目 バレーボール
活動内容 補助が必要な活動の時は、受講学生に補助的役割をお願いしたが、それ以外は普通に実技を行った。
指導の際に工夫・苦慮した点 ・ルールの変更
・実技試験の内容の配慮など
用具・設備で工夫した点 凹凸している部分にラインテープ等を用いて躓かないようにした。
用具・設備で苦慮した点
学生とのコミュニケーションで用いたもの
コミュニケーションで工夫した点
コミュニケーションで苦慮した点
体育指導の成果・発展的事例 ・健常学生と障害学生が、一緒に活動したことにより、協調性やクラスの雰囲気等も授業の回数が増すにつれ、改善された部分があった。
・健常学生の学生の質が高くなったように感じられる。

お問合せ先

筑波技術大学
教育関係共同利用拠点事業事務局

〒305-8520
茨城県つくば市天久保4-3-15
筑波技術大学
障害者高等教育研究支援センター

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