下肢機能障害

障害の種類 /
受講形態 健常学生と混在して受講
指導体制 複数教員
行った種目
活動内容 演習(講義+測定等)だったため、ほぼ同じ内容の測定を実施した。
シャトルランは本人が車椅子での参加希望
指導の際に工夫・苦慮した点 健康状態の把握に努める
コミュニケーションを密にするなど
用具・設備で工夫した点
用具・設備で苦慮した点
学生とのコミュニケーションで用いたもの
コミュニケーションで工夫した点 授業時以外もコミュニケーションを密にする
コミュニケーションで苦慮した点
体育指導の成果・発展的事例

お問合せ先

筑波技術大学
教育関係共同利用拠点事業事務局

〒305-8520
茨城県つくば市天久保4-3-15
筑波技術大学
障害者高等教育研究支援センター

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