| 障害の種類 | その他（骨折しやすい） |
|---|---|
| 受講形態 | 講義等で振り替え |
| 指導体制 | 担当教員１人 |
| 行った種目 | 学生が実施可能な(経験したことのある)種目(バドミントン・卓球)を講義に 加えて実施した。 |
| 活動内容 | |
| 指導の際に工夫・苦慮した点 | 細かく体調や体の痛みにチェックしながら実施した。激しく動くと骨折するため、どの程度運動させるのかの判断が難しい。 |
| 用具・設備で工夫した点 | |
| 用具・設備で苦慮した点 | |
| 学生とのコミュニケーションで用いたもの | |
| コミュニケーションで工夫した点 | 体調・痛みの細かなチェック |
| コミュニケーションで苦慮した点 | |
| 体育指導の成果・発展的事例 |
