| 障害の種類 | 肢体不自由 / 下肢機能障害 |
|---|---|
| 受講形態 | 健常学生と混在して受講 |
| 指導体制 | 担当教員１人 |
| 行った種目 | トータルフィットネ(複数の種目を行う) |
| 活動内容 | 参加可能なスポーツには審判等の役割、それ以外のスポーツには課題テーマによ るレポート提出を義務付けた。 |
| 指導の際に工夫・苦慮した点 | 健常学生の理解と協力 |
| 用具・設備で工夫した点 | |
| 用具・設備で苦慮した点 | 体調の判断 |
| 学生とのコミュニケーションで用いたもの | |
| コミュニケーションで工夫した点 | 声かけを多くした。 |
| コミュニケーションで苦慮した点 | |
| 体育指導の成果・発展的事例 |
