障害の種類	肢体不自由 / 下肢機能障害
受講形態	障害学生対象クラスでの受講
指導体制	担当教員１人
行った種目	アーチェリー
活動内容	アーチェリーの基本からゲーム展開まで
指導の際に工夫・苦慮した点	なかなかうまくなれない人の動機づけのための目標設定、練習方法の工夫
用具・設備で工夫した点	片足でも出来るように椅子の配備
用具・設備で苦慮した点
学生とのコミュニケーションで用いたもの
コミュニケーションで工夫した点
コミュニケーションで苦慮した点
体育指導の成果・発展的事例