難聴 野外活動

障害の種類 /
受講形態 健常学生と混在して受講
指導体制 複数教員
行った種目 野外活動
活動内容 グループ担当ボランティア学生(グループリーダー)および他の受講生のサポートにより通常活動に参加。
登山をはじめとする野外活動のすべてに参加した。(全盲の学生は一部免除したところもある)
指導の際に工夫・苦慮した点 ・周りの学生のサポートする意識を高めた。
・他の学生にとっては障害に対する理解が深まるとともに、かえって仲間意識が強くなった。
用具・設備で工夫した点
用具・設備で苦慮した点
学生とのコミュニケーションで用いたもの
コミュニケーションで工夫した点 ・指示・説明は大きく、ゆっくり話す。
・サポート学生を交代で付けた(一人では負担が大きい)
コミュニケーションで苦慮した点
体育指導の成果・発展的事例 聴覚障害一名、視覚障害一名ともに積極的で意欲の高い学生であったため、他の学生に及ぼす(良い)影響が大きく、他学生にとってはとても良い機会になった。

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筑波技術大学
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〒305-8520
茨城県つくば市天久保4-3-15
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