障害の種類	肢体不自由 / 下肢機能障害
受講形態	健常学生と混在して受講
指導体制	受講中の学生が補助
行った種目	ダンス
活動内容	車椅子使用のため上体で可能な動作を行う他、他の学生の補助による移動など
指導の際に工夫・苦慮した点	障害学生のいるグループには、その学生が参加できるような作品作りを指示した。
用具・設備で工夫した点
用具・設備で苦慮した点
学生とのコミュニケーションで用いたもの
コミュニケーションで工夫した点
コミュニケーションで苦慮した点
体育指導の成果・発展的事例