下肢機能障害 水泳 障害の種類 肢体不自由 / 下肢機能障害 受講形態 健常学生と混在して受講 指導体制 担当教員1人 行った種目 水泳 活動内容 高い競技力を持っているので、水泳では手本にさせるほどだった。水中運動では出来る範囲で取り組ませた。 指導の際に工夫・苦慮した点 用具・設備で工夫した点 用具・設備で苦慮した点 学生とのコミュニケーションで用いたもの コミュニケーションで工夫した点 コミュニケーションで苦慮した点 体育指導の成果・発展的事例