障害の種類	視覚障害 / 弱視
受講形態	健常学生と混在して受講
指導体制	担当教員１人
行った種目	マルチスポーツ
活動内容	出来ることのみ参加 基本的にはすべての種目にトライした。 周りの友人がサポートした。
指導の際に工夫・苦慮した点	基本的に大きな配慮はせず周囲の友人のサポートに期待した。
用具・設備で工夫した点	弱視なのでカーテンを閉めて照明を明るくした。
用具・設備で苦慮した点
学生とのコミュニケーションで用いたもの
コミュニケーションで工夫した点	少しでもできたことには大きな励ましと喜びを与えた。
コミュニケーションで苦慮した点
体育指導の成果・発展的事例	地域の活動でパラリンピックチームに参加していた。