障害の種類	聴覚障害 / 難聴
受講形態	健常学生と混在して受講
指導体制	担当教員１人
行った種目	バレーボール
活動内容	席を前の方にしてくださればOKとのことでしたので、前の方に着席してもらいました。
指導の際に工夫・苦慮した点
用具・設備で工夫した点
用具・設備で苦慮した点
学生とのコミュニケーションで用いたもの
コミュニケーションで工夫した点	大きな声かけ、何度か「わかりますか」と聞く
コミュニケーションで苦慮した点
体育指導の成果・発展的事例