上肢機能障害 卓球

障害の種類 /
受講形態 健常学生と混在して受講
指導体制 担当教員1人
行った種目 卓球
活動内容 ・下肢機能障害は車椅子での受講であったが、健常学生とペアを組むなどして実施した。
・上肢機能障害の場合は、片側肢は健常だったため、健常肢でサーブを投げ上げて打つなどの技術を修得させた。
指導の際に工夫・苦慮した点 健常者とダブルスを組むようにし、シングルスよりもダブルスの試合形式を多くした。
用具・設備で工夫した点
用具・設備で苦慮した点 通常の卓球台は、車椅子を用いる場合、少し高い。
学生とのコミュニケーションで用いたもの
コミュニケーションで工夫した点 特別ルール: 車椅子者がいるチームは、ダブルスで連続して同一人が打球しても可。
コミュニケーションで苦慮した点
体育指導の成果・発展的事例

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