聴覚障害 バレーボール、バスケットボール、卓球、バドミントン、ウォーキング、フットサル

障害の種類 /
受講形態 健常学生と混在して受講
指導体制 担当教員1人
行った種目 バレーボール、バスケットボール、卓球、バドミントン、ウォーキング、フットサル
活動内容 説明を近距離で行う以外は通常どおりに行なった。
指導の際に工夫・苦慮した点 健常学生とコミュニケーションを取る機会を設けた。
用具・設備で工夫した点
用具・設備で苦慮した点
学生とのコミュニケーションで用いたもの
コミュニケーションで工夫した点 ・具体的で大きな声かけ
・手とり足とり
コミュニケーションで苦慮した点
体育指導の成果・発展的事例

お問合せ先

筑波技術大学
教育関係共同利用拠点事業事務局

〒305-8520
茨城県つくば市天久保4-3-15
筑波技術大学
障害者高等教育研究支援センター

お問い合わせ
体育実技事例集
動画資料
メールマガジン