障害の種類	肢体不自由 / 下肢機能障害
受講形態	障害学生対象クラスでの受講
指導体制	担当教員１人
行った種目	トレーニング
活動内容	トレーニングマシン使用 毎回異なったメニューを作成し、実施した。
指導の際に工夫・苦慮した点
用具・設備で工夫した点
用具・設備で苦慮した点
学生とのコミュニケーションで用いたもの
コミュニケーションで工夫した点
コミュニケーションで苦慮した点
体育指導の成果・発展的事例	1RMや10RMの設定方法やトレーニングメニューの具体的な立て方を学んだ。