障害の種類	聴覚障害 / 難聴
受講形態	健常学生と混在して受講
指導体制	担当教員１人
行った種目	スキー
活動内容	体育科教育法(小学校体育実技) 前方で受講するよう指示、口・唇を見せるようにした。
指導の際に工夫・苦慮した点	本人たちが良く努力した
用具・設備で工夫した点	健常者と同様の教材教具を用いた
用具・設備で苦慮した点
学生とのコミュニケーションで用いたもの
コミュニケーションで工夫した点
コミュニケーションで苦慮した点
体育指導の成果・発展的事例