| 障害の種類 | 肢体不自由 / 上肢機能障害 |
|---|---|
| 受講形態 | 障害学生対象クラスでの受講 |
| 指導体制 | 担当教員１人 |
| 行った種目 | アダプテッドスポーツ |
| 活動内容 | 意識レベルから行動レベルの変容を目指した授業内容(運動の意義、万歩計の活用など) |
| 指導の際に工夫・苦慮した点 | ・じっくりと話を聴くこと ・あせらないこと ・Drと情報交換 |
| 用具・設備で工夫した点 | |
| 用具・設備で苦慮した点 | |
| 学生とのコミュニケーションで用いたもの | |
| コミュニケーションで工夫した点 | メール |
| コミュニケーションで苦慮した点 | |
| 体育指導の成果・発展的事例 | ・生活習慣の改善 ・生活の中に運動を位置づける |
